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2003年10月教师资格认定培训考试心理学(中学)试题

http://www.szdmz.com/jiaoshi/  日期:2008-03-30 人气:

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分) 
1.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特(   )年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。 
A.1798                                        
B.1879 
C.1789                                        
D.1897 
2.以特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法称为(   )。 
A.实验法                                           
B.测验法 
C.调查法                                           
D.观察法 
3.有预定目的,但又不需要意志努力的注意是(   )。 
A.随意注意                                        
B.不随意注意 
C.随意后注意                                           
D.无意注意 
4.感觉阈限与感受性的大小(   )关系。 
A.成正比例                                        
B.成反比例 
C.不成比例                                        
D.成准比例 
5.由暗处到亮处,特别是在强光下,最初一瞬间会感到光线刺眼发眩,几乎看不清外界物体,几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为(   )。 
A.暗适应                                           
B.明适应 
C.不适应                                           
D.知觉适应 
6.记忆包括三个基本过程:编码、(   )、提取。 
A.识记                                        
B.回忆 
C.保持                                        
D.再认 
7.短时记忆的容量为(   )个组块。 
A.7±2                                        
B.5±2 
C.8±2                                        
D.9±2 
8.早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的(   )。 
A.概括性                                           
B.间接性 
C.合理性                                           
D.整体性 
9.利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是(   )。
A.直觉思维                                        
B.聚合思维 
C.抽象思维                                        
D.发散思维 
10.从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是(   )。 
A.爬山法                                           
B.逆向工作法                                     
C.手段—目的分析法                                        
D.尝试错误法 
11.智商的计算公式是(   )。 
A.                    
B.
C.                       
D.
12.智力三维结构模型是由美国心理学家(   )提出来的。 
A.斯皮尔曼                                        
B.卡特尔 
C.瑟斯顿                                                  
D.吉尔福特 13.个体的成就动机中含有二种成分:(   )和回避失败的倾向。 
A.追求利益的倾向                                           
B.追求刺激的倾向 
C.追求成功的倾向                                           
D.回避困难的倾向 
14.从发生早晚的角度看情绪与情感的差异,(   )。 
A.情绪发生早,情感产生晚 
B.情绪发生晚,情感产生早 
C.情绪情感同时产生 
D.情绪情感都是与生俱来的 
15.某学生待人直率热情,但脾气急躁,易冲动,他的气质类型比较符合(   )。 
A.多血质                                           
B.胆汁质 
C.粘液质                                           
D.抑郁质 

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