1．教育之所以成为培养人的最佳形式，是因为它具有（ ）特点
　　A．时间集中
　　B．有固定场所
　　C．高度的组织性和计划性
　　D．效率最高
　　E．明确的目的性和方向性 答案：ACDE

 
2．现代教育的本体功能包括（ ）
　　A．促进社会经济的发展
　　B．加速年轻一代身心发展与社会化进程
　　C．社会经验和人才的选拔
　　D．传递和继承人类精神文明
　　E．控制人口增长，提高人口素质 答案：BCD

 
3．恩格斯认为（ ）
　　A．胎儿在母体中的发展是生物进化历史的缩影
　　B．个人智力发展的进程是人类认识历史的缩影
　　C．胎儿在母体中的发展是人类认识发展的缩影
　　D．个人智力发展的进程是生物进化历史的缩影
　　E．青少年身心发展的过程是生物进化史和人类认识发展史的缩影 答案：AB

 
4．古代教育具有哪些的社会功能（ ）
　　A．人口功能
　　B．生产功能
　　C．政治功能
　　D．科技功能
　　E．生态功能 答案：BC

 
5．教育对人口结构的影响，主要表现为（ ）
　　A．改变人口的性别结构
　　B．提高城镇人口的比重
　　C．改变人口的文化结构
　　D．改变人口的年龄结构
　　E．改变各类职业人口比例，使产业从业人员比例趋向合理 答案：ABCE

 
6．人口身体素质是指（ ）
　　A．思想品德状况
　　B．大脑的功能状况
　　C．科学文化知识水平
　　D．身体健康状况
　　E．心理健康状况 答案：BD

 
7．受教育程度的提高可使父母对生育子女的注意力集中在什么上（ ）
　　A．孩子能否健康成长
　　B．孩子能否传宗接代
　　C．孩子的未来发展和事业成就
　　D．孩子能否受到良好的教育
　　E．孩子能否成为防老养老的经济保证 答案：ACD

 
8．世界上通常用于衡量人口文化素质的指标是（ ）
　　A．就业人口的平均受教育年限
　　B．每万人口中的大学生数
　　C．文盲率或识字率
　　D．每万人口中的科技人员数
　　E．义务教育普及和提高程度 答案：ABCDE

 
9．通过对教育的政治功能的学习，我们应该充分认识到（ ）
　　A．教育对政治经济起着巨大的影响和作用，但不起决定作用
　　B．教育是政治经济制度发展的根本动力
　　C．“教育救国”的口号是正确的
　　D．教育不能改变政治经济制度的发展方向
　　E．任何“超政治”的教育是不存在的 答案：ADE

 
10．教育过程中的文化传递具有（ ）
　　A．灵活化的特点
　　B．集中化的特点
　　C．系统化的特点
　　D．高效化的特点
　　E．产业化的特点 答案：BCD